|
Фамилия, имя, отчество |
Наименование должности |
Преподаваемые дисциплины |
Образование |
Квалифи-кационная категория |
Повышение квалификации |
Общий стаж |
Стаж в занимаемой должности |
|
АБРАМОВА Екатерина Валерьевна |
Педагог дополнительного образования |
Фотокружок |
Высшее, 2011г, Ульяновский государственный технический университет, экономист. Высшее, 2017г, Казанский (Приволжский) федеральный университет, бакалавр.
Профессиональная переподготовка, 2015г, ГАОУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан» на ведение профессиональной деятельности в сфере образования по направлению «Образование и педагогика»
|
Нет |
2019 г., «Современные методы, подходы и ИКТ- инструментарий проектного управления при реализации образовательных проектов и проведении исследований» (36 ч.)
2020 г., ОУ ФОНД «Педагогический университет «Первое сентября» Современные методы, подходы и ИКТ-инструментарий проектного управления при реализации образовательных проектов и проведении исследований. (36 часов).
|
9 |
9 |
|
АГАФОНОВА Мария Александровна |
Педагог дополнительного образования |
Кружок «Юный журналист» |
Высшее, 2011г, ФГБОУ ВО «Казанский государственный университет культуры и искусств, «Социально-культурная деятельность»
Профессиональная переподготовка 2019 г., АНО ДПО "Институт непрерывного образования" с правом на ведение профессиональной деятельности в сфере образования и педагогики |
Нет |
2019 г., ОУ Фонд «Педагогический университет «Первое сентября». Традиционные и инновационные подходы к коррекции звукопроизношения. (72 часа)
2020 г, ОУ ФОНД «Педагогический университет «Первое сентября» Современные методы, подходы и ИКТ инструментарий проектного управления при реализации образовательных проектов и проведении исследований. (36 часов). |
9 |
5 |
|
АКСАНОВА Альбина Радиковна |
Педагог дополнительного образования |
Кружок английского языка |
Высшее, 2007 г., Татарский государственный гуманитарно-педагогический университет (ТГГПУ), учитель английского, педагог-психолог |
Нет
|
2018 г. «Актуальные направления развития современного образования» в НП Центр Развития образования, науки и культуры «Обнинский полис»». (72 часа) «Построение эффективного урока английского языка, ориентированного на образовательные результаты, в условиях реализации ФГОС» в ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки» г. Санкт-Петербург. (108 часов)
|
13 |
9 |
|
АЮПОВ Дамир Алиевич |
Педагог дополнительного образования |
Кружок «Шахматы» |
Высшее, 2008 г., Казанский Государственный архитектурно-строительный университет. Инженер по специальности производство строительных материалов, изделий и конструкций. |
нет |
2019г., «Содержание, формы и методы деятельности образовательных организаций по охране здоровья обучающихся в свете требований ФГОС» (72ч.) «Правила оказания первой помощи: практические рекомендации для педагогов» (36ч.) |
9 |
2 |
|
БАЙКАБЫЛОВА Алсу Илизаровна |
Педагог дополнительного образования |
Кружок английского языка |
Высшее, 2006 г., Институт социальных и гуманитарных знаний, Лингвист, переводчик.
Профессиональная переподготовка, 2015г., ФГАОУ ВПО «Казанский (Приволжский) федеральный университет». (ПМЦПК и ППРО ФГАОУ ВПО КФУ) с правом на ведение профессиональной деятельности в сфере «Образование и педагогика»
|
Нет
|
2020г., «Современные технологии формирования коммуникативных компетенций на уроках английского языка в условиях реализации требований ФГОС. Школьные версии международных экзаменов по английскому языку.» (108ч.) |
18 |
5 |
|
ВАСИЛЬЕВА Надежда Алексеевна |
Педагог дополнительного образования |
Кружок английского языка |
Высшее, 1981г., Горьковский педагогический институт иностранных языков по специальности преподаватель английского языка» |
Нет |
2020г., «Игровые технологии на уроках английского языка в условиях реализации требований ФГОС» (36 ч.) |
41 |
31 |
|
ГАЙНУЛИН Равиль Рашитович |
Педагог дополнительного образования |
Основы военной подготовки |
Высшее, 1998г, Тюменское ВВКУ Военно-инженерная академия.
Профессиональная переподготовка 2018г. ГАОУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан», с правом на ведение на ведение профессиональной деятельности в сфере образования по направлению «Образование и педагогика» по учебному предмету «основного и среднего общего ОБЖ» и в области обучения и воспитания»
|
Нет, доцент |
2020г., «Правила оказания первой помощи: практические рекомендации для педагогов.» (36 ч.)
2020 г., «Содержание, формы и методы деятельности образовательных организаций по охране здоровья обучающихся в свете требований ФГОС» (72 ч.) |
42 |
2 |
|
ГАЙНУЛЛИН Инсаф Робертович |
Педагог дополнительного образования |
Секция «Хоккей» |
2017 г., Профессиональная переподготовка. ЦДО ФГБОУ ВО "Поволжская государственная академия физического спорта и туризма" с правом на ведение профессиональной деятельности в сфере Менеджмент. |
нет |
2020г., «Педагогические технологии физического воспитания в современной школе.» «Современные подходы к преподаванию физической культуры в соответствии с требованиями ФГОС.» (108 ч.) |
8 |
2 |
|
ГАЛЕЕВА Фарида Фагимовна |
Педагог дополнительного образования |
Кружок английского языка |
Высшее, 1985 г., Казанский государственный педагогический институт, учитель английского и немецкого языка |
Нет |
2019 г., «Инновации в иноязычном образовании: сущность, технологии, результаты» (96 ч.) |
35 |
6 |
|
ГИЗАТУЛЛИН Рамиль Шавкатович |
Педагог дополнительного образования |
Основы военной подготовки |
Высшее, 1993г, Казанское высшее военное командно- инженерное училище ракетных войск имени маршала артиллерии М.Н. Чистякова, инженер-электромеханик.
Профессиональная переподготовка, 1997г, Центр подготовки и повышения квалификации преподавателей вузов Казанского государственного технологического университета, преподаватель высшей школы.
Профессиональная переподготовка, 2015г, НОУ ДПО «Центр социально-гуманитарного образования» с правом на ведение профессиональной деятельности в сфере основного общего и среднего общего образования: обучения основам безопасности жизнедеятельности в образовательной организации. |
Нет |
2018 г., Программно-методическое обеспечение и планирование учебно-исследовательской и проектной деятельности в условиях реализации ФГОС (в предметной области Физическая культура, ОБЖ) (96 часов).
|
32 |
7 |
|
ГИНИЯТУЛЛИН Айрат Минуллович |
Педагог дополнительного образования |
Заочно физико-математическая школа при МФТИ (математика) |
Высшее, 2000г., Казанский государственный педагогический университет, учитель математики и информатики. |
Нет |
2019 г., «Как научить решать задачи с параметрами» (72 ч.).
2020 г., «Подготовка старшеклассников к решению олимпиадных и конкурсных задач по математике: избранные задачи и способы их решения» (36 ч.)
|
19 |
17 |
|
ГОЛУБЕВА Ольга Алексеевна |
Педагог дополнительного образования |
Заочно физико-математическая школа при МФТИ (математика) |
Высшее, 1998г., Казанский государственный педагогический университет, учитель математики и информатики по специальности «Математика» |
Нет |
2019 г, ОУ Фонд «Педагогический университет» «Первое сентября", «Обучение смысловому чтению на уроках разных предметов: методика и технология (как реализовать требования ФГОС) (72 ч.)
2019 г., ОУ Фонд «Педагогический университет» «Первое сентября", «Современные подходы к разработке уроков (в счете требований ФГОС) (36 ч.)
2020 г., ОУ Фонд «Педагогический университет» «Первое сентября", «Реализация требований ФГОС к достижению метапредметных результатов обучения средствами учебных предметов» (36 ч.)
2020 г, Приволжский межрегиональный центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования (ПМЦПКиППРО) по теме «Совершенствование предметной и методической компетентности учителя математики» (96 ч.) |
22 |
1 |
|
ЗАКИРОВА Фирдаус Исмагиловна |
Педагог дополнительного образования |
Кружок «Академический хор» |
Высшее, 1980 г., Казанский государственный педагогический институт, учитель музыки и пения, |
Нет |
2019 г., Приволжский межрегиональный центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования (ПМЦПКиППРО) по теме «Совершенствование предметной и методической компетентности учителей предметной области «Искусство» в условиях реализации ФГОС ОО». (96 часов) |
40 |
38 |
|
ЗОТОВА Елена Станиславовна |
Педагог дополнительного образования |
Кружок «Академический хор» |
Высшее, 1993 г., Казанский государственный педагогический институт, учитель музыки |
Нет |
2020 г., «Современные педагогические технологии и изучении предметной области «Искусство» (на уроках музыки) (72 ч.)
2020 г., «Современные подходы к разработке уроков (в свете требований ФГОС)» (36 ч.) |
37 |
34 |
|
ИВАНОВ Василий Александрович |
Педагог дополнительного образования |
Секция «Армейский рукопашный бой» |
Высшее, 2016 г., Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Поволжская государственная академия физической культуры, спорта и туризма», бакалавр, по направлению физическая культура
|
Нет |
- |
21 |
1 |
|
ИОНОВ Владимир Викторович |
Педагог дополнительного образования |
Кружок «Ансамбль барабанщиков» |
Высшее, 1990г., Военно-дирижерский факультет при Московской Государственной консерватории имени П.И. Чайковского, дирижер |
Нет, Народный артист Республики Татарстан |
2019 г., «Методика работы с коллективом оркестра и ансамбля: традиции и новации», (72 часа) |
34 |
6 |
|
КАЛИНИНА Жанна Владимировна |
Педагог дополнительного образования |
Заочно физико-математическая школа при МФТИ (математика)
Практикум по решению задач по геометрии |
Высшее, 1987г, Казанский государственный университет, Математик.
Профессиональная переподготовка 2017г., ГАОУ ДПО «ИРО РТ» на ведение профессиональной деятельности в сфере «Образование и педагогика», в области преподавания предметов «Технология», «Информатика». |
Нет |
2019г, ОУ Фонд «Педагогический университет» «Первое сентября» Как научить решать задачи с параметрами. (72часа). |
33 |
8 |
|
КАЛМАНОВИЧ Владимир Львович |
Педагог дополнительного образования |
Секция «Спортивное ориентирование» |
Высшее, 1993г, Волгоградский государственный институт физической культуры, преподаватель физической культуры, тренер |
Нет |
2019г., Инновационные аспекты профессионально педагогической деятельности преподавателя физической культуры. (72 часа)
2018 г., Психолого-педагогическое и методическое сопровождение с ограниченными возможностями здоровья: формирование доступной образовательной среды. (72 часа)
2018г., Организация и проведение массовых туристско-краеведческих мероприятий с обучающимися.
|
24 |
8 |
|
КАПЛИН Денис Сергеевич |
Педагог дополнительного образования |
Кружок «Заочно физико-математическая школа при МФТИ» (физика) |
Высшее, 2008 г. Татарский государственный педагогический университет |
Нет |
2020г, «Актуальные проблемы преподавания физики в условиях реализации ФГОС: целеполагание, планирование, конструирование». (72 ч.) |
12 |
4 |
|
КАСИМОВА Алина Ринадовна |
Педагог дополнительного образования |
Кружок «Основы информационной безопасность» |
Высшее, 2015г., ФГБОУ КПО «Казанский национальный исследовательский технологический университет», бакалавр.
2017г., ФГБОУ ВПО «Казанский национальный исследовательский технологический университет», магистр.
Профессиональная переподготовка. 2015г., ИДПО ФГБОУ ВПО «КНИТУ» по программе «Профессиональный перевод – английский язык» |
Нет |
2020 г., Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «КНИТУ», «Управление проектами в образовании» (72 ч.)
2019 г., ОУ Фонд «Педагогический университет» «Первое сентября», Современные подходы к преподаванию курса информатики в основной и средней школе. (72 часа)
2019 г., ОУ Фонд «Педагогический университет» «Первое сентября» Информационно-образовательная среда образовательной организации. Разработка образовательного контента. (36 часов)
2018 г., ИДПО ФГБОУ ВО "КНИТУ-КАИ", «Энергонасыщен-ные материалы XXI века Технологии получения и применения». (36 часов)
|
7 |
2 |
|
КАЛИМУЛЛИН Тимур Ильдарович |
Педагог дополнительного образования |
Секция «Хоккей» |
Высшее, 2009г., Негосударственное высшее образовательное учреждение «Академия социального образования», специальность юриспруденция.
Профессиональная переподготовка. 2017г, «Казанский (Приволжский) федеральный университет»-«Физическая культура и спорт с дополнительным профилем Безопасность жизнедеятельности» |
нет |
2020 г., «Формирование личностных и метапредметных результатов на уроках физической культуры» (72 ч.) |
18 |
3 |
|
КОМИСАРОВ Владимир Федорович |
Педагог дополнительного образования |
«Заочно физико-математическая школа при МФТИ» (физика) |
Высшее, 1968г. Казанский государственный педагогический институт, учитель физики средней школы |
Первая, Заслуженный учитель России. «Отличник народного просвещения» |
2020г., Система обучающих задач: подготовка к ЕГЭ по теме «Механика» (72 ч.) |
52 |
25 |
|
КОТЕНКОВА Наталья Альфредовна |
Педагог дополнительного образования |
«Заочно физико-математическая школа при МФТИ» (математика) |
Высшее, 1991г, Казанский государственный педагогический институт, математик, преподаватель |
Нет |
2019 г., «Как научить решать задачи с параметрами» (72 ч.),
«Правила оказания первой помощи: практические рекомендации для педагогов» (36 ч.).
|
29 |
8 |
|
МАЙСЕЙКОВА Вероника Евгеньевна |
Педагог дополнительного образования |
Кружок по английскому языку |
Высшее, 1999 г., Казанский государственный педагогический университет, учитель английского и немецкого языков. |
Нет |
2019 г. «Школьные версии международных экзаменов по английскому языку» ОУ Фонд «Педагогический университет «Первое сентября» в рамках ШЦВ. (72 часов) |
26 |
14 |
|
МОРЯКОВ Владимир Николаевич |
Педагог дополнительного образования |
Секция пулевой стрельбы |
Высшее, 2016, ФГАОУ ВО «Казанский (приволжский) федеральный университет, педагог по физической культуре. |
Нет |
2019 г., Активные методы и формы обучения как средство формирования предметной компетенции по учебному предмету «Физическая культура в условиях стандартизации» (96 часов) |
44 |
40 |
|
МУХАМЕТГАТОВ Рустам Ханифович |
Педагог дополнительного образования |
Основы военной подготовки |
Высшее, 1979г, Сумское высшее артиллерийское командное дважды Краснознаменное училище им. М.В.Фрунзе, инженер по эксплуатации артвооружения.
Высшее, 1992г, Военная артиллерийская ордера Ленина Краснознаменная академия им. М.И. Калинина, офицер с высшим военным образованием.
Профессиональная переподготовка, 2015г, НОУ ДПО «Центр социально-гуманитарного образования» с правом на ведение профессиональной деятельности в сфере основного общего и среднего общего образования: обучения основам безопасности жизнедеятельности в образовательной организации. |
Нет, кандидат военных наук |
2018 г., Программно-методическое обеспечение и планирование учебно-исследовательской и проектной деятельности в условиях реализации ФГОС (в предметной области Физическая культура, ОБЖ) (96 часов).
|
45 |
7 |
|
МУХТАСИПОВ Денис Захитович |
Педагог дополнительного образования |
КВН-студия |
Высшее, 2018г, Казанский государственный аграрный университет, защитник растений. |
Нет. |
- |
1 |
1 |
|
НАСЫРОВ Ильдар Ризаевич |
Педагог дополнительного образования |
Кружок «Юный автомобилист» |
Высшее, 1975г, Самарское высшее танковое командное училище, инженер по эксплуатации бронетанковой и автомобильной техники.
Высшее, 1993г, Военная академия бронетанковых войск имени Р.Я. Малиновского, инженер.
Профессиональная переподготовка 2015г, ГАОУ ДПО «Институт развития образования РТ» на ведение профессиональной деятельности в сфере образования по направлению «образование и педагогика». |
Нет |
2019 г., «Психолого-педагогическая компетентность современного педагога: организация взаимодействия участников образовательного процесса» (72 часа) |
49 |
8 |
|
НИКОЛАЕВА Марина Анатольевна |
Педагог дополнительного образования |
Заочно физико-математическая школа при МФТИ (математика) |
Высшее. Казанский государственный педагогический институт, 1990 г., учитель математики, информатики и вычислительной техники |
Нет |
2019 г., «Как научить решать задачи с параметрами» (72 ч.),
«Правила оказания первой помощи: практические рекомендации для педагогов» (36 ч.).
|
35 |
4 |
|
ОРЛОВА Екатерина Васильевна |
Педагог дополнительного образования) |
Кружок по английскому языку |
Высшее, 2009 г., Татарский государственный гуманитарно-педагогический университет (ТГГПУ), учитель английского и немецкого языков. |
нет |
2020г., «Игровые технологии на уроках английского языка в условиях реализации требований ФГОС. Обучение смысловому чтению на уроках разных предметов: методика и технология (как реализовать требования ФГОС)» (108ч.)
|
12 |
2 |
|
ПРОКОФЬЕВА Гульнара Габдулловна |
Педагог дополнительного образования |
Кружок «Медиотека» |
Высшее, 2000 г., Казанская академия ветеринарной медицины имени Н.Э.Баумана, экономист.
Профессиональная переподготовка 2015г., ЧОУВПО «Институт социальных и гуманитарных знаний» с правом на ведение профессиональной деятельности в сфере «педагогики и психологии». |
Нет |
2020., «Новые педагогические технологии: организация и содержание проектной деятельности учащихся.» (72 ч.)
«Информационно- образовательная среда образовательной организации. Разработка образовательного контента.» (36 ч.) |
19 |
5 |
|
РАЧИНИНА Елена Анатолевна |
Педагог дополнительного образования |
Кружок английского языка |
Высшее, 2001 г., Мурманский государственный педагогический институт, учитель английского языка
|
Нет |
2020г., «Стратегия речевого поведения в англоязычной среде. Современные технологии формирования коммуникативных компетенций на уроках английского языка в условиях реализации требований ФГОС» (108ч.) |
26 |
8 |
|
РОСИХИНА Гульнара Шамиловна |
Педагог дополнительного образования |
Кружок английского языка |
Высшее, 1996 г., Татарский государственный гуманитарно-педагогический университет (ТГГПУ), учитель английского, русского языка и литературы |
Нет |
2020г., «Школьные версии международных экзаменов по английскому языку. Современные технологии формирования коммуникативных компетенций на уроках английского языка в условиях реализации требований ФГОС» (108 ч.) |
24 |
5 |
|
САГДИЕВ Зуфар Вазилевич |
Педагог дополнительного образования |
Секция борьбы самбо |
Высшее, 1984 г, Волгоградский государственный институт физической культуры, преподаватель физического воспитания |
СЗД |
2019 г., Активные методы и формы обучения как средство формирования предметной компетенции по учебному предмету "Физическая культура в условиях стандартизации образования" (96 часов)
|
42 |
6 |
|
САЛАХОВ Марат Низамович |
Педагог дополнительного образования |
Кружок «Техническое моделирование» |
Высшее, 1993 г., Нижегородское высшее военное училище тыла, инженер-технолог
|
Нет Кандидат педагогических наук |
2020 г., «Система обучающих задач: подготовка к ЕГЭ по теме «Механика»» (72 ч.)
Автоматизация и организация взаимодействия интеллектуальных систем типа «Умный дом» (lot) (36ч.) |
32 |
2 |
|
СЕМИН Петр Степанович |
Педагог дополнительного образования |
Физико-технический кружок |
Высшее, 1970г, Казанский государственный университет имени В.И.Ульянова-Ленина, физик-спектроскопист.
Профессиональная переподготовка 2015г, ГАОУ ДПО «Институт развития образования РТ» на ведение профессиональной деятельности в сфере образования по направлению «образование и педагогика». |
Нет |
2020г., «Правила оказания первой помощи: практические рекомендации для педагогов.)» (36 ч.)
2020 г., «Содержание, формы и методы деятельности образовательных организаций по охране здоровья обучающихся в свете требований ФГОС» (72 ч.) |
50 |
18 |
|
СИДОРОВА Елена Андреевна |
Педагог дополнительного образования |
Кружок по английскому языку |
Высшее, 1986 г., Казанский государственный педагогический институт, учитель английского языка. |
Нет |
2018 г., ОУ Фонд «Педагогический университет» Первое сентября» (36 час.)
2019 г., ОУ Фонд «Педагогический университет» Первое сентября» (36 час.)
|
43 |
23 |
|
ТАЛОВ Сергей Николаевич |
Педагог дополнительного образования |
Секция «Городошный спорт» |
Высшее, 1982 г., Каменец-Подольский педагогический институт им. Затомского В.П., учитель физического воспитания. |
нет |
2020 г., «Современные подходы к преподаванию физической культуры в соответствии с требованиями ФГОС.» (36 ч.)
«Педагогические технологии физического воспитания в современной школе» (72 ч.) |
35 |
1 |
|
ТУМАНИНА Наталья Викторовна |
Педагог дополнительного образования |
Секция «Легкая атлетика» |
Высшее, 2009г., Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Камская государственная академия физический культуры, спорта и туризма», специальность «физическая культура и спорт» |
Нет |
2018 г., МЦДО ООО «Бакалавр-Магистр «Средства и методы физического воспитания учащихся с ОВЗ в рамках реализации ФГОС» (72ч.)
2019 г., ФГБОУ ВО «КазГИК» «Электронное обучение: методические и технологические основы» (72 ч.)
2019г., ФГБОУ ВО «Поволжская государственная академия высшего образования» Подготовка спортивных судей главной судейской коллегии и судейских бригад физкультурных и спортивных мероприятий Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) (72ч.) |
20 |
- |
|
ХАНМУРЗИНА Минзифа Рахфатовна |
Педагог дополнительного образования |
Кружок « ИЗО студия «Радуга» |
Средне-профессиональное, 1983г, Казанский техникум легкой промышленности, техник-технолог;
Средне-профессиональное 1992г, Школа лаковой миниатюры и древнерусской живописи, художник росписи и иконописи.
Профессиональная переподготовка 2013г. ГАОУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан» по программе «Практическая психология в системе образования» на ведение профессиональной деятельности в сфере практической психологии и педагогики.
Профессиональная переподготовка 2017г. ГАОУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан», на ведение профессиональной деятельности в сфере «Образование и педагогика» в области преподавания предмета изобразительного искусства и дополнительном образовании.
|
Нет |
2019 г., Методика проведения уроков изобразительного искусства по теме "Декоративно - прикладное искусство в жизни человека". (72 часа).
2019 г., Создание интерактивного учебного пособия: организация образовательной деятельности в соответствии с ФГОС. (36 часов)
|
35 |
9 |
|
ХАФИЗОВА Лилия Мунировна |
Педагог дополнительного образования |
Заочно физико-математическая школа при МФТИ (физика) |
Высшее, 1999 г. Казанский государственный педагогический университет, учитель физики и информатики |
Нет. Почетный работник образования
|
2020г., « Проблемные темы школьного курса физики: типичные ошибки понимания основных понятий и законов» (36 ч.)
2019 г., «Система обучающих задач: подготовка к ЕГЭ по теме «Механика» (72 часа) |
21 |
7 |
|
ЧЕСТНОВА Дина Шамилевна |
Педагог дополнительного образования |
Кружок по английскому языку |
Высшее, 2007г., «Татарский государственный гуманитарно- педагогический университет» Учитель немецкого и английского языков. |
Нет |
2019 г., «Лингвокультурология в преподавании иностранного языка». (96 часов) |
14 |
2 |
|
ШАРИЕВ Радмил Ринатович |
Педагог дополнительного образования |
Кружок «Академический хор», «Вокальный ансамбль» |
Высшее, 2012г., ГБОУ ВПО «Южно-Уральский государственный институт искусств им. П.И. Чайковского, руководитель хора и творческого коллектива, преподаватель хоровых дисциплин, артист хора и ансамбля.
Высшее, 2016г, Казанская Государственная Консерватория им. Н. Г. Жиганова, дирижер академического хора педагог и артист сцены. |
Нет |
2020г., «Исследовательская деятельность школьников; подготовка к защите конкурсных работ.» (36 ч.) |
7 |
5 |